Dla uczniów Szkoły Podstawowej w Błażowej dzień 3 marca 2016 r. to data szczególna – szkoła obchodziła swoje święto. Tradycyjnie uroczystości rozpoczęła msza święta w intencji dyrekcji, nauczycieli, pracowników obsługi, rodziców , uczniów i zmarłych pracowników szkoły. Ksiądz dziekan Jacek Rawski w homilii przypomniał cechy i wartości patrona w odniesieniu do Świętej Jadwigi. Po mszy św. uczniowie złożyli kwiaty przed pomnikiem Króla Władysława Jagiełły znajdującym się na Plantach. W drugiej części uroczystości, która odbyła się w auli gimnazjum, wzięli udział zaproszeni goście, nauczyciele, rodzice, cała społeczność szkolna, nagrodzeni uczniowie z terenu gminy wraz z opiekunami. Uroczystości związane z tym dniem w naszej szkole zawsze mają wyjątkowy charakter. Są przykładem na to, w jaki sposób można zachęcić dzieci i młodzież do rozwijania swoich zdolności, a przy tym uczyć historii i miłości do swojej „małej ojczyzny”.
W przeddzień obchodów Dnia Patrona Szkoły 2 marca 2016 r. zorganizowano w szkole happening, podczas, którego uczniowie zaprezentowali pięć scenek dotyczących życia i obyczajów rycerskich. Wystąpili więc: król Władysław Jagiełło, wielki mistrz krzyżacki Ulryk von Jungingen, posłowie krzyżaccy, Zbyszko z Bogdańca (jeden z bohaterów „ Krzyżaków” Henryka Sienkiewicza), dwie białogłowy, a także kilku rycerzy polskich i krzyżackich. Uczniowie przez okres ferii wykonali stroje z epoki średniowiecza, głównie zbroje. Należy zwrócić uwagę na inspiracje i kreatywność w tworzeniu strojów. Wykorzystano różnorodność materiałów (drewno, tektura, elementy plastikowe, materiał lniany, folia aluminiowa, gotowe ubiory ozdobione dodatkowymi elementami). Większość strojów uczniowie wykonali samodzielnie. Niektórym pomagali rodzice, którzy chętnie wspierają swoje dzieci. Scenki były odgrywane czterokrotnie na korytarzu i sali gimnastycznej. Trudno wyróżnić jednego czy dwóch aktorów- wszyscy wspaniale odegrali swoje role. Najmłodszym uczniom najbardziej podobały się sceny pojedynku rycerskiego. Oczywiście w obydwu potyczkach zwyciężyli polscy rycerze. Pokonani Krzyżacy realistycznie upadali na ziemię. Happening dostarczył wiedzy o epoce średniowiecza, wpłynął na zainteresowania historyczne chłopców, zainspirował uczniów do działania. Nad występami uczniów czuwały nauczycielki historii – D. Malinowska i bibliotekarz – D. Uryga.
Przygotowując się do uczczenia święta patrona został również przeprowadzony Gminny Konkurs Plastyczny, poprzez który uczniowie pokazali jak wyobrażają sobie przejazd króla przez Błażową. W konkursie wzięło udział 112 uczniów z 8 szkół podstawowych, oddziałów przedszkolnych i Przedszkola Publicznego w Błażowej. Komisja konkursowa nagrodziła 26 uczniów i wyróżniła 30 uczniów. Nagrody w postaci książek i upominków ufundowała Rada Rodziców.
Nawiązując do nowych, innowacyjnych działań, w tym roku zmieniliśmy formę naszej uroczystości, nadając jej niecodzienny charakter. Chcąc wprowadzić wszystkich w nastrój epoki w jakiej żył nasz patron, uczniowie wspólnie z panią Pauliną Wziątką przygotowali koncert pieśni i utworów średniowiecznych oraz wzięli udział w konkursie. Pięknie zabrzmiały pieśni „Bogurodzica” i „ Gaude Mater Polonia”. Następnie zespoły uczniów zaprezentowały w różnych aranżacjach pieśń żaków krakowskich „Breve regnum”. Nagrody zdobyli : Lucjan Bator, Julian Ślęczka, Kinga Jarosz, Barbara Rząsa, Wiktoria Szczygieł, Filip Trzyna, Joanna Pęcak, Aleksandra Osinko, Emilia Maciołek. Na zakończenie grupa teatralna przedstawiła sceny z życia króla Władysława Jagiełły, do których uczniowie samodzielnie wykonali stroje i rekwizyty. Po spotkaniu na terenie szkoły odbyły się zajęcia warsztatowe prowadzone przez nauczycieli, propagujące aktywne formy pracy. Uczniowie klasy I poznali technikę robienia pieczęci, lepienia garnków z gliny i ich ozdabiania. Klasy II nauczyły się tańca średniowiecznego, natomiast klasy III wspólnie z myśliwymi i członkami Koła Łowieckiego „Szarak”, poznały bliżej zainteresowania łowieckie naszego patrona, zwiedzając ekspozycję myśliwską, wykonując przyrodnicze kolorowanki. Uczniowie klas IV wykonali ręcznie piękną biżuterię i stroje rycerskie, klasy V utworzyły Kodeks Rycerza XXI w.. Klasa VI a przygotowała Kiermasz Królewskich Smakołyków oraz zorganizowała Konkursu Pięknego Pisania pod hasłem „Panowanie Władysława Jagiełły”. Wzięli w nim udział chętni uczniowie z klas IV-VI. Zadaniem uczestników było narysowanie ozdobnego inicjału oraz przepisanie piórem, zgodnie ze sztuką kaligrafii, krótkiego fragmentu tekstu, mówiącego o zasługach patrona szkoły. Dzięki pomysłowości oraz dużemu zaangażowaniu uczniów powstały ciekawe prace. Zostaną one oprawione i wyeksponowane obok gabloty poświęconej patronowi szkoły. Nagrody w konkursie zdobyły: Hanna Synoś, Karolina Bialic, Julia Chuchla, Kinga Jarosz, Martyna Bacior. Wyróżnienie otrzymały: Zuzanna Antonik, Anna Szczepan, Aleksandra Sieńko, Zuzanna Sowa, Julia Mrózek.
Wszystkim wydarzeniom towarzyszyła wspaniała wystawa myśliwska, zorganizowana dzięki uprzejmości pana Janusza Muchy oraz jego wnuka – a naszego ucznia Macieja Pociaska. Uczniowie z zaciekawieniem słuchali opowieści myśliwych: Zbigniewa Ziai i Janusza Muchy, podziwiali piękne okazy zwierząt, trofea myśliwskie, albumy, kroniki oraz ciekawe pamiątki. Młodsi koledzy byli mile zaskoczeni wiedzą, którą przekazywał im także Maciek – uczeń klasy VI a, utalentowany uczeń dziadka. Dużą atrakcją okazały się przygotowane przez uczniów klasy VI a i ich rodziców smakołyki, które były sprzedawane na kiermaszu. Znalazły się tam m. in. aromatyczne pierniki i pierniczki, ciastka żurawinowe, imbirowe, migdałowe, owsiane, bakaliowe, ciasta drożdżowe, proziaki, suszone jabłka oraz orzechy. Atrakcyjnie ozdobione i opakowane, opatrzone były ulotką zawierającą recepturę oraz anegdotę dotyczącą króla lub rycerzy. Uczniowie prześcigiwali się w pomysłach na ciekawe nazwy, zabawne anegdoty i przysłowia. Okazuje się, że przez żołądek można trafić nie tylko do serca, ale także świetnie się bawić i przy okazji w sposób niekonwencjonalny czegoś ciekawego się nauczyć.
Zaangażowanie uczniów i nauczycieli, którzy sami zaproponowali takie formy zajęć dla dzieci przerosło oczekiwania wszystkich. Wiemy, że jeśli dziecko samodzielnie coś wykona, dotknie, zobaczy czuje się szczęśliwe, a jednocześnie wynosi z tego naukę. Osiągnęliśmy zatem założony cel – nasze wspólne działania dały uczniom satysfakcję i pozwoliły bliżej poznać czasy, w których żył nasz patron król Władysław Jagiełło.
Zebrała Danuta Bator
Comments are closed.