{"id":2,"date":"2025-03-18T21:05:24","date_gmt":"2025-03-18T20:05:24","guid":{"rendered":"https:\/\/sp.blazowa.net\/?page_id=2"},"modified":"2025-03-19T22:00:18","modified_gmt":"2025-03-19T21:00:18","slug":"przykladowa-strona","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sp.blazowa.net\/?page_id=2","title":{"rendered":"Insta.Ling"},"content":{"rendered":"\n
\n

Insta.Ling czyli skuteczna nauka angielskich s\u0142\u00f3wek<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n

Przyswajanie s\u0142ownictwa jest podstawowym elementem nauki ka\u017cdego j\u0119zyka obcego. Dla wielu uczni\u00f3w jest to \u017cmudne i trudne zadanie. Tymczasem mo\u017cna zmniejszy\u0107 nie tylko wysi\u0142ek zwi\u0105zany z nauk\u0105, ale r\u00f3wnie\u017c potrzebny na ni\u0105 czas, uzyskuj\u0105c przy tym znacznie lepsze efekty. Systematyczna praca po ok. 10 minut dziennie  przynosi rezultaty\u2026
To wszystko jest mo\u017cliwe dzi\u0119ki aplikacji Insta.Ling, kt\u00f3rej podstawowym za\u0142o\u017ceniem jest sk\u0142onienie uczni\u00f3w do kr\u00f3tkiej, ale codziennej pracy.
Czym jest Insta.Ling?<\/strong>
Insta.Ling to aplikacja do szybkiej nauki s\u0142\u00f3wek z j\u0119zyka obcego. Aplikacja jest bardzo prosta w obs\u0142udze i jest dost\u0119pna on-line za po\u015brednictwem przegl\u0105darki internetowej. Dzi\u0119ki temu mo\u017cna jej u\u017cywa\u0107 nie tylko w domu na komputerach stacjonarnych, lecz r\u00f3wnie\u017c na tabletach i telefonach kom\u00f3rkowych.
Uczestnictwo w Programie Insta.Ling dla szk\u00f3\u0142, rodzic\u00f3w i dzieci jest bezp\u0142atne.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

Jak dzia\u0142a Insta.Ling?<\/strong>
Nauczyciel j. obcego, po rejestracji uczni\u00f3w w Programie oraz rozdaniu im login\u00f3w i hase\u0142, przydziela klasie s\u0142ownictwo zwi\u0105zane z realizowanym w szkole materia\u0142em, a uczniowie razem z Insta.Ling powtarzaj\u0105 je w domu. Zadaniem ucznia jest dopasowanie s\u0142\u00f3wka do zdania wy\u015bwietlonego na ekranie. Aplikacja uwzgl\u0119dnia wi\u0119cej ni\u017c jedn\u0105 prawid\u0142ow\u0105 odpowied\u017a, pozwalaj\u0105c na stosowanie synonim\u00f3w. W przypadku b\u0142\u0119du wy\u015bwietlana jest poprawna odpowied\u017a. Aplikacja pozwala r\u00f3wnie\u017c na ods\u0142uchanie wymowy ka\u017cdego s\u0142owa, przygotowanej przez profesjonalnego lektora.<\/p>\n\n\n\n

Nauczyciel i rodzice dostaj\u0105 szczeg\u00f3\u0142owe raporty o systematyczno\u015bci pracy ucznia i jego post\u0119pach w nauce, a Insta.Ling dba, aby powt\u00f3rki s\u0142\u00f3wek by\u0142y dostosowane indywidualnie do potrzeb ucznia. Program zbiera szczeg\u00f3\u0142owe informacje na temat prawid\u0142owych odpowiedzi i b\u0142\u0119d\u00f3w zwi\u0105zanych z ka\u017cdym s\u0142\u00f3wkiem i indywidualnie dobiera poziom trudno\u015bci do aktualnych umiej\u0119tno\u015bci ucznia. Dzi\u0119ki temu s\u0142\u00f3wka, z kt\u00f3rymi ucze\u0144 nie ma \u017cadnych problem\u00f3w, pojawiaj\u0105 si\u0119 rzadziej, a ucze\u0144 mo\u017ce po\u015bwi\u0119ci\u0107 wi\u0119cej uwagi tym problematycznym. Dost\u0119p do raport\u00f3w pozwala rodzicom w\u0142\u0105czy\u0107 si\u0119 w motywowanie dzieci do systematycznej pracy.<\/p>\n\n\n\n

Insta.Ling w kl. IV<\/strong>
W naszej szkole w II semestrze roku szkolnego 2014\/2015 uczniowie klas IV przyst\u0105pili do edycji programu Insta.Ling, by w ten spos\u00f3b zdobywa\u0107  now\u0105 wiedz\u0119 z j. angielskiego i j\u0105 utrwala\u0107.
Wi\u0119kszo\u015b\u0107 uczni\u00f3w systematycznie wykonuje codzienne sesje. Takie podej\u015bcie zapewnia maksimum efektu przy minimalnym nak\u0142adzie czasu i pracy, a dzi\u0119ki formie quizu nauka staje si\u0119 przyjemno\u015bci\u0105. Potwierdza to fakt, i\u017c spora grupa uczni\u00f3w prosi o cz\u0119ste przydzielanie nowych s\u0142\u00f3w i z niecierpliwo\u015bci\u0105 na nie oczekuje.
Dla najaktywniejszych uczni\u00f3w w ka\u017cdym miesi\u0105cu, pracuj\u0105cych ze s\u0142ownictwem przydzielonym przez nauczyciela, przewidziane s\u0105 bardzo dobre oceny cz\u0105stkowe. Uczniowie, kt\u00f3rych rodzice zdecyduj\u0105 si\u0119 im przydzieli\u0107 pakiet s\u0142\u00f3wek dodatkowych, otrzymaj\u0105 na koniec miesi\u0105ca oceny celuj\u0105ce.
Wszystkim uczniom \u017cycz\u0119 wytrwa\u0142o\u015bci w nauce nowego s\u0142ownictwa!<\/p>\n\n\n\n

W roku szkolnym 2015\/2016 obie klasy V kontynuuj\u0105 prac\u0119 z Insta.Ling. Wielu uczni\u00f3w i rodzic\u00f3w dostrzeg\u0142o ju\u017c zalety tej aplikacji.
Szczeg\u00f3lnie zach\u0119cam i motywuj\u0119 tych uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy z oporem podchodz\u0105 do takiej formy nauki s\u0142\u00f3wek i jeszcze nie zd\u0105\u017cyli w pe\u0142ni przekona\u0107 si\u0119, jakie korzy\u015bci mo\u017ce przynie\u015b\u0107 codzienna praca z Insta.Ling, a wystarczy przeznaczy\u0107 na to 5-10 minut dziennie\u2026
Przypominam, \u017ce najbardziej pracowici i systematyczni uczniowie nagradzani s\u0105 co miesi\u0105c bardzo dobrymi ocenami z j. angielskiego.
Uczniom klas V \u017cycz\u0119 wytrwa\u0142o\u015bci i owocnej pracy z Insta.Ling.<\/p>\n\n\n\n

Anna Stanio<\/em>
nauczyciel j. angielskiego<\/em><\/p>\n\n\n\n

Wi\u0119cej informacji o programie na stronie www.instaling.pl<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Insta.Ling czyli skuteczna nauka angielskich s\u0142\u00f3wek Przyswajanie s\u0142ownictwa jest podstawowym elementem nauki ka\u017cdego j\u0119zyka obcego. Dla wielu uczni\u00f3w jest to \u017cmudne i trudne zadanie. Tymczasem mo\u017cna zmniejszy\u0107 nie tylko wysi\u0142ek… <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":144,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sp.blazowa.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sp.blazowa.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sp.blazowa.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp.blazowa.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp.blazowa.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sp.blazowa.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":145,"href":"https:\/\/sp.blazowa.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/2\/revisions\/145"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp.blazowa.net\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/144"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sp.blazowa.net\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}